为进一步深化“双师型”教师队伍建设，提升教师教学胜任力，学校开展了教师教学基本能力和素质达标工作。2024年9月24日下午，召开了首批教师教学基本素质和能力达标总结会暨第二批达标启动会。教务处及二级学院领导及全体专兼职教师参加会议，特邀丁建石教授参加。会议由智慧建造学院教研室主任孟繁丽老师主持。

会议首先播放了首批教师教学基本素质和能力达标的精彩视频，全面回顾了参加首批达标教师理论考试、课标、教案、说课、讲课等环节的成果及精彩表现。

教务处主任贾瀛对首批达标工作的整体情况进行了总结，全面总结了首批达标工作中的亮点与取得的成效，深入分析了达标工作中存在不足和问题，并就每一个问题提出了改进和提升的举措，为后续达标工作的开展奠定了基础。

智慧建造学院的李铁津老师 、智能制造学院的张妍老师就“建筑构造”和“机械制图及识图”课程做了“说课”展示；马克思主义学院的李彬老师 、商贸物流学院的王妍老师以“思想道德与法治”和“综合商务英语”两门课程做了“讲课”展示。为第二批参与达标教师提供了参考和借鉴。

丁建石教授就第二批达标工作提出了进一步的要求。强调各教学院部应根据首批达标工作中各个环节存在的不足，通过集体教研、专题培训等方式进行专题研讨，促进老师们共同提高教学基本素养，参与第二批达标的教师应进一步加强职业教育理论知识的学习，及时掌握国家对于职业教育提出的新要求，及时掌握行业发展的前沿，及时将“四新”融入课堂教学，深入思考打造“金课”的方法和举措，以达标工程作为载体，全面提升自身业务能力和综合素质，以饱满的姿态适应职业教育改革与发展的新需要。

教师教学基本素质和能力是学校提升教师教学能力的重要抓手，全体教师要充分认识达标工程的重要意义，积极参与，按照达标各环节的要求更新教学理念、优化教学设计、改进教学方法、深化教学反思，不断提升课堂教学水平，打造有温度有深度有高度的“金课”，着力锻造“金师”，赋能学校关键办学能力提升。